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泰莱大学推行“转型式课程架构” 协助门生控制跨学科妙技

Allbet 快讯 2021-01-18 170 2

客岁,怪兽人力网(Monster.com)举行了一项名为“#我做了转换”(#IMadeTheSwitch)的民意调查。调查结果显现,竟然有高达87%的马来西亚专业人士情愿接收转换行业的应战,由于这些人士愿望从转换行业中,找到最适合自身的事情岗位。

意想到社会的趋向,泰莱大学(Taylor’s University)推出泰莱转型式课程 架构(Taylor’s Curriculum Framework,简称TCF),改进了教授教养方法,进 而造就大专生的生长头脑、勇气、跨学科、自立进修和文明顺应等特征。

泰莱大学副校长兼学术总监Pradeep Nair传授就指出,转换职业或范畴已 经是社会的常态,因而当今大专生所接收的教诲必需能够支撑高流动性事情。“一项来自将来(Future)机构的研讨显现,一位毕业生当他在退休时,会处置15至19份差别的事情,且这些事情并不是来自同一个范畴或国度”

泰莱大学意想到这一点,所以依据将来的事情与就业趋向,在2016年从新设想了进修与教授教养方法,让门生加强对将来的预备,促使他们竖立跨学科的妙技,也竖立他们的技术知识和真诚。

他说,泰莱大学在倾听门生和行业合作伙伴的看法后,在2018年推出了泰莱转型式课程架构。“我们花了两年的时候开发出一套教授教养和进修方法,让我们的门生能够成为进修之旅的驾驶人。这个特别的平台,也将使门生能够天真地夹杂及搭配课程,让他们依据自身的兴致、志向和才能举行进修,进而获得毕业文凭。”

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泰莱大学推行“转型式课程架构” 协助门生控制跨学科妙技 第1张
Pradeep Nair传授指出,泰莱大学的门生能够依据自身的兴致、志向和 才能举行进修。

连系门生热忱与技术知识进步就业才能

依据“泰莱转型式课程架构”,泰莱大学的门生在睁开进修之旅前,会先挑选一个主修学科,然后再依据自身的志向,攻读差别范畴学科的课程。他们能够从差别范畴的学科中,挑选自身感兴致的5至7门课程,以确保在毕业前能够进步自身的就业才能。

Pradeep Nair传授示意,在泰莱大学就读的门生有多种挑选,由于他们能 够自行推断在什么时候、何地进修,而且制订完整属于自身的进修设计。

“举例来讲,以一位就读机械工程声誉学位的门生来讲,他能够报读烹调课程,进而探究自身对食品的酷爱水平, 亦能够挑选报读经由过程机器人所 设想的跨学科课程来深入研讨。别的,他们也能够双主修,像是主修机械工程及创业科系。一样,他们也能够挑选贸易学位,辅修心理学、药剂学、生物医学等”

他说,这类教诲形式能够让门生自在配对,进而强化和进步门生毕业后的就业才能。

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  • 2021-01-18 00:03:04

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